INTERPRETAÇÕES DA READAPTAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DA SEEDF

TEACHER’S READAPTATION INTERPRETATIONS: THE SEEDF CASE Abstract Esse estudo tem como objetivo comparar as interpretações de professores readaptados e gestores acerca do processo de readaptação do professor. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com dados secundários coletados em Fóruns Regionais sobre Readaptação no Distrito Federal. Os dados foram submetidos a uma Leia mais…