PRESENTEÍSMO DE PROFESSORES REGENTES: BEM-ESTAR COMO ESTADO PSICOLÓGICO CRÍTICO NA MEDIAÇÃO DE CARACTERÍSTICAS DO TRABALHO

PRESENTEEISM OF CLASS TEACHERS: WELL-BEING AS A CRITICAL PSYCHOLOGICAL STATE IN THE MEDIATION OF JOB CHARACTERISTICS Abstract Objetivo: Testar a realização no trabalho como mediador da relação entre desenho do trabalho e presenteísmo em professores regentes. Originalidade/valor: O presenteísmo é uma das formas de perda de desempenho dos professores em Leia mais…